导师制新护士培训感想
                                                                                                                                        7W  神经内科 杨静
　　2010年六月，我大学毕业走上了工作岗位，正式从一名护生转向护士。初入岗位，我觉得很不适应，心情忐忑不安，总觉得一切都很迷惘，有点不知所措。所幸，导师制的新护士培训开始了。
　　由主管护师以上职称的、具有良好的护士素质、高尚的护理职业道德素养的护士组成导师队伍，对新护士实行一带一的带教。导师根据护理部制定的目标和要求以及考核标准，根据护士不同性格和能力特点制定特定的培训内容，并有组织和有计划的进行指导和督促。这样一个举措，给我们明确了目标，它是一盏明灯，给迷茫的我们指明了方向。有目标，才能有效发挥主观能动性，使培训能按计划按要求按时完成。
　　在这样一个机制下，新护士的导师会对所带护士进行思想、工作、学习、生活以及心理等各个方面进行教育和指导。导师不只是关心我们对所学知识的领会和掌握能力，还会帮助解决我们的心理问题，并以每一个新护士不同个性进行培养。这样给我们提供了更大的提升空间，也提高了我们学习的主动性和积极性，同时对我们适度的生活关怀以及心理调适能让我们更快更好的胜任工作。导师和新护士的关系也更加亲密，是师亦是友，有利于我们更好的融入科室。因此，导师制新护士培训对提高新护士素质有重要作用。我真诚感谢护理部的老师以及各科室老师能在百忙中给我们安排这么一个有利的培训计划。
　　在这样一个培训计划下，我给自己制定的3个月目标如下：
　　一、 不发生护理差错。
　　二、 努力加强基础护理和专科理论知识学习，多翻阅护理相关书籍，巩固和加强三基理论知识和操作技能。
　　三、加强各项专科操作技能和抢救技术。严格无菌操作及查对制度。提高静脉穿刺技术尤其是静脉留置针穿刺成功率。总结经验和教训，克服心理障碍，积极学习与科室相关的新业务知识。
　　四、牢记各班职责。认真做好基础护理，保持病房整洁。无异味、无污迹、物品摆设整齐规范。加强病房巡视，及时发现问题，并及时解决。
五、 树立良好的护理形象，加强与病友沟通，保持良好的服务态度。用满腔热情对待每位患者，尽可能为病友提供方便。杜绝生、冷、硬的对待病友，不和病友发生争执。
　　六、团结科室，融入科室。
　　虽然我现在还只是一名新护士，理论和操作技能急待提高，也缺乏相应的临床经验，但是在导师制新护士培训机制下，我一定能更快的锻炼自己，提升自己。我相信每天前进一小步，一年就能前进一大步！